莎瓏．伊斯哈罕布德

「18 歲的年輕人除了滑手機，還能對什麼充滿熱情？」莎瓏老師以此為學術叩問，推動了一場長達一學年的深度田野調查之旅。為了讓長年埋首書堆的學生真實觸摸社會脈動，老師放手讓學生自主選擇感興趣的田野主題，從本土製琴師、女刀匠、3D 列印創作者到神職人員，展開長期的蹲點與訪談。

採訪過程中，記者深刻感受到老師在「陪伴與賦能」上的用心。她不僅在課堂上傳授田調倫理與敘事技巧，更在下學期的策展階段親力親為。面對學生對實體策展的陌生，老師從展版設計、動線規劃到搬運重物佈展，皆逐一指導並嚴格驗收。這場名為「熱愛研究所」的實體展覽，成功將深度的生命故事帶回校園；老師更引導學生將展板回饋給受訪者，真正落實了服務學習中「互惠與平等」的真諦，讓學生的視野從教室走向了廣闊的社會。